Férias PEAD...

Estamos de férias! Isso é sempre bom, mas, por mais incrível que possa parecer estou sentindo falta da correria, das atividades, dos e-mails e dos encontros. Serão somente duas semanas, claro que será possível descansar um pouco; baixar o ritmo alucinado que venho vivendo nos últimos meses será bem salutar. No dia 1º de setembro teremos a II Festa dos Calouros do PEAD, onde nos encontraremos na UFRGS com os colegas dos pólos de Alvorada, Gravataí, Sapiranga e Três Cachoeiras, vamos torcer para que o pólo de São Leopoldo esteja bem representado e que possamos fazer novas amizades, novos contatos, trocar idéias e experiências. Terá o batismo dos calouros, shows dos veteranos, fala das autoridades da UFRGS e visita ao museu da universidade. Espero que não tenha trote!

AMAR DE AMOR, AMOR DE AMOR

Em mim sonhas um mar, um horizonte murmuravas. — Ao ver-me rio e vento sabes que ao ser apenas lago e fonte és imóvel, e sou teu movimento. E sonhei mais. Que em volta do teu rio fosse eu contorno e no teu vento eu fosse a flexível resposta de um navio saciando essa procura que te trouxe. E sonhei mais ainda pois sonhei também que me sonhavas. Descobri que nem mesmo sonhaste o que te amei. Na manhã do teu rio em que me apago ficaram, desse sonho onde vivi, as águas tristes que não foram lago. Lupe Cotrim Garaude

"...no mais fino e doido de seu sentimento ela pensava: vou ser feliz..."

"Não
posso
perder
um
minuto
do
tempo
que
faz
minha
vida.
Amar os outros é a única salvação individual que conheço:
ninguém estará perdido se der amor e...
...às vezes receber amor em troca."
Clarice Lispector

História Infantil & Pbwiki

A última atividade do Seminário Integrador I é também a última atividade do semestre... Devemos criar um texto coletivo sob a forma de uma história infantil, com o objetivo de explicar para um aluno de terceira série como usar o pbwiki. O grupo 2, do qual faço parte, tem também as colegas Maristela, Nádia, Patrícia e Quélen. Como trabalhar em grupo à distância? Este é o nosso novo desafio... Até dia 24ago07 deverá estar concluído e postado no wiki do grupo, as tarefas são explicar como fazer o login, editar front page e side bar, postar comentários, criar novas páginas e inserir imagens. Me parece que o objetivo desta atividade, além de aprendermos a trabalhar em grupo à distância, é também pensarmos em como usar o pbwiki com nossos alunos. A Patrícia e eu já trocamos algumas idéias via msn, ela deu algumas sugestões e nos enviou via e-mail... eu tenho a incumbência de iniciar a história. Espero que tenhamos êxito neste novo projeto!

Aparelho Ortodôntico...

Meus dentes estão doendo demais... Além do expansor fixo tipo hirax que me colocaram dia 09ago07, hoje estou também com o aparelho fixo superior. Meu dentista elogiou o andamento do processo do meu tratamento. O aparelho ortodôntico é utlizado para corrigir a posição dos dentes com fins estéticos e/ou funcionais. Fui procurar tratamento para fins estéticos, confesso! Para minha surpresa vários procedimentos deverão ser executados antes que eu possa ver os resultados estéticos chegarem... má oclusão dentária e mordida cruzada são dois exemplos. O hirax me causou náuseas terríveis, no primeiro dia pensei em voltar ao consultório e pedir para que tirassem tudo, mas, resisti! Agora estou sentindo uma sensibilidade absurda nos dentes e grande dificuldade na mastigação. Meu conforto é saber que no início é difícill mesmo e, que com o tempo todos se adaptam. Espero que eu me adapte o mais rápido possível...

UFRGS 2007/1

O final do semestre se aproxima, as avaliações estão terminando, últimas provas e trabalhos para entregar. Ingressar na UFRGS me trouxe novas expectativas e aprendizados... Quais as novidades para o próximo semestre, quem serão os professores, o que pensam e o que vão exigir de nós? Das seis disciplinas a que mais me deixou exausta foi Escolarização, Espaço e Tempo na perspectiva histórica... isso porque tenho sérios problemas com história! Nunca tive um professor(a) que me inspirasse a gostar do conteúdo. Sofro com isso até hoje. A professora Simone Valdete mostrou conhecimentos vastos e também paixão pela história da Educação, mas, eu passei muitas dificuldades para realizar os trabalhos e concluir a prova. Estou curiosa para saber o resultado! Em compensação nas disciplinas de Psicologia, Alfabetização e Infâncias eu passeei pelo conteúdo... todos estes assuntos me interessam e me prendem a atenção demais. O semestre está acabando e está deixando saudades! Mas o tempo deve passar, não é?

Estou + animada...

Já passou a zanga e estou bem mais animada!

Amanhã tem aula, vou rever minhas colegas, tutoras e professoras. Saudade!!

Na próxima semana teremos prova e estou ansiosa para tirar algumas dúvidas sobre o Manifesto dos Pioneiros da Educação. É muita teoria nestas duas disciplinas e tenho tido um pouco de dificuldade para ler todo o material sugerido. Além dos textos no Rooda, tem mais de 30 sites diferentes para visitar e buscar novas informações. Estou escrevendo o texto sobre os verbetes da Cronologia da Educação no Brasil e ainda preciso fazer o trabalho sobre os Pioneiros, se quiser garantir mais um ponto na nota final... e eu quero!!!

Estou chateada...

Levei uma semana para dizer isto... mas fiquei chateada pela primeira vez no meu curso, tutores, professores e UFRGS! Fiz a maior confusão, me atrapalhei, quase perdi o prazo, fiquei super estressada e acabei não fazendo um trabalho com a qualidade que eu gostaria e/ou poderia ter realizado!!!! Estou me referindo ao trabalho da Maquinaria Escolar... Nossa data limite para a postagem no Rooda era dia 20/07, mas uma professora de outro Pólo deu um prazo maior para seus alunos, até dia 26/07, e enviou um e-mail com esta data para todos os alunos do PEAD. Eu, desavisada que isto poderia acontecer, e em meio a Jornada Pedagógica que organizamos aqui em Esteio para todos os profissionais da Educação, fiquei tranqüila com o novo prazo, poderia enfim realizá-lo com mais calma. Mesmo assim, entrei em contato com a minha tutora e a professora da disciplina, pois e além da mudança de prazo, desconhecia o nome da professora. A primeira resposta que obtive foi que nosso prazo deveria ser cumprido. Então trabalhei e entreguei o trabalho dentro do prazo inicial... 20/07 às 23h55'. No dia seguinte recebi um e-mail esclarecendo que a pessoa era professora do Pólo de Gravataí e que eu poderia sim, entregar até dia 27/07.Já não dava mais tempo... Infelizmente atropelei tudo e não gostei do resultado final do meu trabalho sobre a Maquinaria Escolar!

Jornada Pedagógica 2007 - SMEE Esteio

Uma overdose de Formações... foi o que tivemos nos dias 18, 19 e 20/07/07 (manhã, tarde e noite). Todos os profissionais da Educação do município de Esteio estiveram em formação continuada, foram oferecidas vinte oficinas, com os temas variando de Alimentação Escolar, Brincar, Africanidades, Inclusão, Gestão até Desenvolvimento Neuropsicológico Humano. Em meio a tudo isso, finalizei e publiquei os trabalhos sobre Infância (Linha do Tempo e Memorial) e Maquinaria Escolar. Iniciei as atividades sobre a Escola da Ponte, Cronologia da Educação no Brasil e Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova. Uffffa....... estou exausta, fisicamente, mas, no entanto tenho muita vontade de continuar trabalhando, mesmo depois de se esgotarem minhas forças, quero estudar!

Marta (minha dinda) & Eu...

Simplesmente M A R A V I L H O S A S !!!

Esta parceria vai longe...

(Obs.: A temperatura estava 4° nesta noite)

A Maquinaria Escolar?

?!... estou tentando descobrir do que se trata ?!...

Memorial

Hoje comecei a fazer as entrevistas e coletar dados para o Memorial da minha infância (0 a 10 anos)... estou achando simplesmente incrível fazer esta atividade, estou descobrindo informações que não sabia, isto mesmo... não sabia que havia acontecido comigo. Claro que muitas delas eu já tinha escutado alguém contar... É intrigante este fato! Várias coisas sobre minha infância eu sei porque me contaram, por exemplo: eu não lembro muita coisa da escola até a 4ª série. Conheço a professora que me alfabetizou, a vejo seguidamente pela cidade e sei quem é ela porque minha mãe me disse, eu não lembro nada deste ano! Tenho uma amiga que lembra até da roupa que usávamos no primeiro dia de aula, eu não tenho estas lembranças. Que será que acontece comigo? Em compensação tenho ótimas lembranças das férias escolares, costumava passar o verão lá no interior em Venâncio Aires... na casa de meus avós maternos, paternos, tios e tias. Tenho muitos primos e primas, então quando estávamos lá, não faltavam parceiros para brincadeiras e traquinagens! Lá vivíamos soltas - minhã irmã caçula e eu - pelos campos, arroios e plantações, ao contrário da cidade onde só podíamos brincar dentro do pátio.

Hoje também comecei a escrever "Memórias de Professora" no Museu da Pessoa - uma provocação da profª Simone Valdete, da disciplina de Escolarização - vamos ver no que isso vai dar...

Infância e Memória

Infância e memória – estes serão nossos temas principais nesta nova etapa de Pead. Na primeira aula sentimos qual será o clima das novas interdisciplinas, discussões sobre a infância, escola, sociedade, família e suas estruturações; memórias e lembranças (pessoais e profissionais) de cada um de nós... já estão acirradas na fórum do ROODA. Estas discussões me ajudam muito a compreender o rumo que a temática deve seguir, toda vez que faço uma colocação e alguém concorda ou discorda de mim, vejo que novamente me remeto as minhas crenças e repenso sobre o assunto, construindo assim um novo pensar. Mesmo quem não participa ativamente do fórum, se pelo menos estiver acompanhando com uma leitura atenta as colocações das colegas e pontuações das professoras e tutoras, pode ter um entendimento maior sobre o assunto em pauta. Vamos lá... que tenhamos muitas discussões, e crescimento a partir delas!

Segunda etapa...

Na próxima quinta-feira (21jun07) – após uma semana de folga – iniciam-se duas novas interdisciplinas:

- Escolarização, Espaço e Tempo na perspectiva histórica
- Infâncias de 0 a 10 anos

Estou bastante curiosa! Será um momento novo... diferente, acredito que sentirei as mudanças, novos professores serão incluídos em nossa rotina acadêmica, trazendo diversos assuntos e práticas, enfim, novos desafios, isso é sempre muuuuuito bom!

Ontem teve prova!!!...

que loucura!!! Levei todo material que as professoras disponibilizaram, algumas coisas que já possuía e mais as pesquisas que fiz. Não usei quase nada... heheheheheheh... Uma só questão!!! Eu fiquei apavorada quando li a prova, achei muito abrangente. Fico travada toda vez que me pedem pra relacionar o conteúdo estudado com a prática de sala de aula. Pensei um pouco, lembrei de um trecho do livro "Quando a ciança não aprende a ler e a escrever" de Elvira Souza Lima e, comecei a escrever... Agora é esperar pela avaliação.

Amanhã tem prova!!!...

de Fundamentos da Alfabetização e Desenvolvimento e Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia I. Noooooossa... Isso parece aterrorizador, não é? Eu também estou achando que é... Li tudo que as professoras sugeriram, fiz todas as atividades propostas, entreguei as tarefas e trabalhos solicitados, pesquisei muito, fiz trocas com as colegas da UFRGS e os colegas de trabalho... Por que será que estou tão insegura? Acredito que é por uma única razão: Estou apostando todas as minhas fichas neste curso! É tudo que eu sempre quis... Ok, Ok, sempre não - uma vez eu fazia Matemática - mas, já há algum tempo venho sonhando em voltar a estudar, terminar Pedagogia! Desta vez tudo precisa dar certo! E vai...

Amooooooooo tempo frio!

Está faltando praticamente um mês para começar o inverno e o frio já chegou. Que maravilha! Adooooro o frio, os dias nublados, a neblina e o sol - o sol no inverno é simplesmente incrível! Sinto-me bem disposta e mais produtiva nos dias frios. Adoro as comidas de inverno, as roupas, casacos e botas... Costumo dizer que gosto tanto do frio, que gosto até de reclamar dele! Esta semana tivemos temperaturas bem baixas, as quais não estávamos acostumados. O amanhecer do dia gelado dificultou o sair da cama... Que vontade ficar só mais cinco minutinhos. Nas tardes a temperatura estava mais amena, o que não impediu que eu ficasse bem resfriada, mesmo tendo me vacinado contra gripe. Quarta-feira, dia 23, saí da cama para ir a aula presencial, estava derrubada, com dores pelo corpo... cabeça, garganta e náuseas. Mas, mesmo assim fui, e voltei melhor, a aula estava tão boa que até esqueci dos sintomas, participei e aproveitei para tirar algumas dúvidas, tanto em Psicologia quanto em Fundamentos da Alfabetização. Fizemos combinações para as próximas atividades e também para a prova que ocorrerá no dia 06jun. Estava bastante preocupada com a prova, mas, depois desta aula fiquei tranqüila com os esclarecimentos da professora Tânia. Boa prova para nós!!!

...quero viver + 200 anos...

Anda, quero te dizer nenhum segredo
Falo desse chão, da nossa casa, vem que tá na hora de arrumar
Tempo, quero viver mais duzentos anos
Quero não ferir meu semelhante, nem por isso quero me ferir
Vamos precisar de todo mundo prá banir do mundo a opressão
Para construir a vida nova vamos precisar de muito amor
A felicidade mora ao lado e quem não é tolo pode ver
A paz na Terra, amor, o pé na terra
A paz na Terra, amor, o sal da...
Terra, és o mais bonito dos planetas
Tão te maltratando por dinheiro, tu que és a nave nossa irmã
Canta, leva tua vida em harmonia
E nos alimenta com teus frutos, tu que és do homem a maçã
Vamos precisar de todo mundo, um mais um é sempre mais que dois
Prá melhor juntar as nossas forças é só repartir melhor o pão
Recriar o paraíso agora para merecer quem vem depois
Deixa nascer o amor
Deixa fluir o amor
Deixa crescer o amor
Deixa viver o amor
(Beto Guedes em O sal da Terra)

Já se passou um mês...

Já se passou um mês do início do curso! Ainda estou lutando comigo mesma, pois tenho dificuldades sérias em me organizar no tempo que tenho disponível para estudar. Noto que às vezes perco muito tempo divagando e não consigo produzir o quanto desejo. Outras vezes estou no trabalho, no cinema, no metrô... e tenho várias idéias a respeito das atividades propostas, mas, nem sempre consigo botar no papel. Acredito que esta angústia vai passar, mas, acho que está demorando muuuuuito.... Todas estas novidades estão mexendo bastante com minha vida, tanto pessoal quanto profissional, tenho feito muitas trocas interessantes com a Marta (minha madrinha) e, com as colegas Patrícia e Sandra (via msn). No trabalho também – várias colegas são pedagogas, psicólogas, assistentes sociais, professoras, etc. – então aproveito e questiono, peço opiniões, impressões, dicas. Enfim, acho que meu processo está se dando de maneira natural e relativamente tranqüila.

UM FILHO É...

- aquele que acha que tudo que está na geladeira é para ser comido (por ele).
- alguém que o considera um agradável tolo - mas o ama do mesmo jeito.
- aquele que a considera a fonte totalmente segura de blusas limpas.
- o agitado que quer fazer coisas para você. Está apenas se preparando.
- o cara que se atira. Ele pula, bate, mergulha, escorrega, cambaleia - e cai. Então se levanta e faz tudo de novo.
- o garoto terno que lhe dá um presente maravilhoso em um saquinho de supermercado, com o preço colado.
- aquele que está sempre disposto a contar o quanto se divertiu. E fica magoado e surpreso ao perceber que você não quer saber.
- o menino que diz coisas que te levam à loucura - mas abre aquele sorriso na hora exata.
Toda mãe diz silenciosamente aos seus filhos - seja valente, corajoso -, mas tome muito, muito cuidado!...

(Helen Exley)